文章来源: 文章作者: 更新时间:2018-10-29 09:50:15 点击次数:
“电子信息类”专业是工科中的一个大家族,“电子科学与技术”“电子信息工程”“电子信息科学与技术”“微电子”都是这个大家族中的好“兄弟”。
这些听着名字格外相似,高考志愿填报之时一定要擦亮眼睛。还有些叫起来拗口的大学专业你知道几个?它们学的是什么?它们之间有什么区别?今天我们就来介绍其中之一——电子科学与技术。
什么是电子科学与技术?
电子科学与技术是以近代物理学与数学为基础,研究电磁波的生产、运动及在不同介质中相互作用的规律,以及在此基础上发明和发展各种信息电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统的学科。
简单来说,电子和电磁波在不同介质中传递时会产生许多物理现象和物理效应,电子科学与技术专业是要掌握电子的这些规律,并能利用和控制电子运动规律制成电子器件。电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个大学专业的成果。
本科阶段学什么?
电子科学与技术专业可授予工学或理学学士学位,说明它既可以是研究型也可以是应用型。报考指南:具体是授予工科还是理科学士学位要看各高校的研究方向和培养目标。
以浙江大学为例,电子科学与技术专业主要课程包括:信息电子学物理基础、电磁场与电磁波、信号与系统、信息、控制与计算、数字系统设计、电子电路基础,以及半导体物理与器件、射频电路与系统、数字信号处理、通信原理、数据分析与算法设计、计算机组成与设计等大学专业选修课程。
电路千变万化,却万变不离其宗,这个专业对数理知识比较注重,要求学生较好的掌握现代物理学和电子科学基本理论。
专业与就业
从就业方向来看,市场对电子技术人才的需求大体有三方面:“电子器件”的研究开发、制造调试;排除设备技术故障、监视、维修及客户服务;硬件和软件安装以及配置更新和系统操作。具体的就业方向包括:
1.电源、电路。电源、变压器、模拟电路、数字电路、射频电路、微波电路等。
2.微电子方向。集成电路的设计和制造。
3.光电子方向。光电子产品的研究、开发、生产。
4.通信方向。从上面手机的例子也能看出,电子类专业可以说是电电相关,相互之间也有交叉。可以从事通信工程的设计、施工、调试等工作。
5.信号处理。如图像处理、模式识别等。
6.互联网方向。互联网系统集成、硬件开发相关工作。
7.多媒体方向。各种音频、视频编码、解码等。
报考指南
1985年国家颁布专业目录,将激光专业和红外光谱学合并,更名为光电子技术专业。1998年颁布了新的本科专业目录和引导性专业目录,将原微电子技术、光电子技术、物理电子技术、电子材料与元器件和电磁场与微波等本科专业整合为一级学科“电子科学与技术”。2012年新版普通高等学校本科专业目录将电子科学与技术、真空电子技术合并在一起,形成了现在的“电子科学与技术”。
2017年第四轮学科评估结果
不同院校各具特色
近年来,许多高校都设立了电子科学与技术专业。阳光高考平台数据显示,目前全国设有电子科学与技术专业的院校已有208所,在校生12000-14000人。
各校办学特点不尽相同,专业所在院系也不一样,有些开设在电子信息学院,有的则开设在计算机学院,有些开设在微电子学院,还有的是在精密仪器学院。不同侧重从院系设置也可见一斑。
报考指南,北京邮电大学电子科学与技术专业设在电子工程学院,是以集成电路芯片设计、电子信息与通信系统设计集成以及计算机应用相互融合为专业特色。
天津大学的电子科学与技术本科专业设置在精密仪器与光电子工程学院,在教育部学科评估中,排名全国第二。以激光科学与技术为代表,综合光学、电子学、计算机技术与信息技术,侧重光电子技术方向。
东南大学的该大学专业设在电子科学与工程学院。拥有“电子科学与技术”国家一级重点学科(下设物理电子学、微电子学与固体电子学、电路与系统三个国家二级重点学科)。
注意各高校大类招生名称
高考志愿填报想要报考电子科学与技术专业的考生,一定要注意各院校招生专业名称,如果是按大类招生,最好弄清楚大类中包含哪些专业。
东南大学的电子科学与技术专业本科生按“电子科学与技术(类)”大类招生,三年级向专业分流,共有电子科学与技术、物联网工程、新能源材料与器件3个国家特色专业。
复旦大学该专业本科类按“技术科学实验班招生”,是个超级大类,包含了电子信息类、电子科学与技术、通信工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术等14个专业方向。
同济大学的电子科学与技术专业按工科试验班(电气信息类)招生,其中有电子信息工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术等5个专业方向。另外,同济大学还有一个工科实验班是计算机类的,同学们报考时一定要看清楚专业代码。
要提醒考生注意的是,有的学校该专业招生时不招“单色不能识别者”,考生在高考志愿填报时应看清身体条件要求。具体可参考高校招生章程中的规定。
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